相遇仿佛是昨天，但今天已经分别，时间如白驹过隙，实习的三个月就这样结束了，在这三个月里，我经历了从学生到老师的转变，从讲台下走到梦想中的那方三尺讲台，从我心里那束光变成学生心里的光。

“追随光，成为光，发散光。”这是我特别喜欢的一句话，回想当时报志愿时，我选择做公费师范生是受到了我初中班主任的影响，她也是一位数学老师，她认真负责、严厉又有着妈妈一样温暖，在她的班里成长了三年，我考入了全疆第三的高中，在高中的学习生涯中，我又遇到了无数个温暖的老师，他们成了我心里的那束光，这也坚定了我想成为一位老师的信念，那时候我了解到陕西师范大学，了解到西部红烛精神“扎根西部，甘于奉献，追求卓越，教育报国”。作为在新疆长大的孩子，我被这句话深深打动，在上个世纪五十年代，我的爷爷奶奶姥姥姥爷就从内地来到新疆，支援新疆，建设新疆，他们也秉持着扎根西部，甘于奉献的信念，在这里度过了自己的一生，新疆也因他们的付出，从荒漠一片变到高楼四起，我钦佩也感恩他们的付出与努力。并且新疆的教育水平和内地的差距还是很大的，每当看见网上：“新疆的分数线低就可以上好学校”这样的言论，我都感到有些难过，因为新疆的教育资源真的太匮乏了，这些都在我的心里埋下了小小的种子，想要来到陕西师范大学，想要回到新疆回到西部，为家乡的基础教育事业奉献自己的青春力量。

回顾实习刚开始时，我是特别忐忑的，因为我从来没有一次面对过如此多的学生，但当我见到指导老师姚昭君老师，她非常热情非常亲切地和我介绍班里的基本情况，我的心里渗出一丝暖意，来到班里时，学生们的脸上洋溢着笑脸，也给我增加了不少的信心，我也更坚定了，不仅要做学生传道授业解惑的良师，更要做拨开学生前途迷雾的引路人。

在这三个月里，我从讲台下到走上讲台，真正体会到了什么叫做“台上一分钟，台下十年功”，在讲课时，每一个环节都要根据学生不同的反应做出调整，这对于我这个新手老师是有些困难的，但无论是习题课还是新课，我都会认真准备，在刚开始时我是没有办法很好地把握课堂节奏的，但是每节课上完以后姚老师都会针对本节课给我提出非常宝贵的建议，在我要上新课时也会帮我向其他班的老师要课，给我更多的锻炼机会，不同的老师提出不同的意见，可以让我不断改进这一节课，这是使得我的讲课能力大幅度提升。在工作时，我认真负责，批改作业、出题组卷、刷题提高自己的专业水平，在班级中，我严于律己，遵守各项规定，因为我认为只有言传和身教相统一，才能帮助学生建立良好的世界观、价值观，我想做言传身教的引路人。

在班主任管理工作方面，我深深地体会到了班主任工作的不易，除了日常授课外，还要负责统筹班里的各类琐碎事情。在姚老师的指导下，我顺利开展了本班的班主任工作，也要感谢各位同学们对我的支持与配合，可以让我积极地引导他们向着健康的方向不断发展。在这三个月里，我们着重地开展了德育方面的工作，在实习期间，我和班主任老师学到了很多和学生谈话的技巧以及凝聚班级的方式，在谈话谈心时，我更多的是作为倾听者，是老师更是大姐姐，听他们诉说着自己的一些困惑，然后帮他们努力解决问题。在11月传染病流行，我爱护班级中的孩子们，关心他们的身体状况，每天监督班长开紫外线灯进行消杀。在以后我也一定会带着仁爱之心，带着感恩之心去感化学生们，做有温度的引路人。

有人会问我，高中教师很累，为什么选择做老师？我想这是情怀，更是信念，是心里的那束光一直在吸引着我，不断靠近，不断追随，当老师是很辛苦，但当我和学生相处时，是发自内心的高兴和幸福，当学生考出了成绩，懂得感恩时，是发自内心的有成就感。我心里的那束光是始终秉持着爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德规范，这束光是我学习的楷模，更是我终生将要坚持的。

在我走后，指导老师告诉我，班里的孩子们都很舍不得我很想我，我想，或许现在的我也是他们心里的那束光，希望我这颗小小的星星可以在未来散发着属于我自己的光芒，希望我这颗小种子可以始终坚持着“扎根西部，甘于奉献，追求卓越，教育报国”的西部红烛精神，为我亲爱的家乡新疆的基础教育事业贡献属于我自己的青春力量。

再小的星星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚成星河，教育路漫漫，我相信我会越来越好。

数学与统计学院 42005113 曹雨曦