2023年9月10日，我第一次来到我的实习学校——咸阳市实验中学，开启了我为期三月的实习生活。对于公费师范生的我来说，教育实习是大学教育中极为重要的实践性教学环节。它既是对我们大学学科素养和教学技能的检验，也是我们毕业后顺利走上教师岗位的必经过程。对于学校给予的这次机会，我心存感激并倍加珍惜。
咸阳市实验中学成立于1989年，是咸阳市教育局唯一直属的公办完全中学，2001年11月被陕西省教育厅批准为省级重点中学。学校占地260亩，建筑面积13万平方米，坐落在物华天宝、人杰地灵的咸阳市中华路，西邻高新区，南依渭河水，交通便利，环境优美，人才荟萃。学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，获得了社会各界的广泛好评。
在实习期间，我被安排到王江老师所带的高一（13）班，担任这个班级的实习班主任，并在王老师的指导下开展历史教学工作。我的教育实习工作主要分为历史教学工作和班主任实习工作。
一、历史教学工作
在教学实践方面，通过实习期间的听课和教学，我越来越体会到实际教学与之前在学校讲课的不同。真实的课堂，真实的学生，以及学生在课堂中给予我的真实反映都给了我新鲜的体验。通过这些天的学习实践以及学生们在课堂上的当堂反馈，我更加熟悉了班里的每个学生，进一步了解了学生的具体情况。我惊叹于孩子们知识储备的广博，倍感欣慰的同时也从心底生出了提高自身历史学科素养的强大动力。
王老师既是我的学科指导老师，也是我班主任实习工作的指导老师。他为人谦和，经验丰富，能跟着这样优秀的老师实习，我感到非常幸运。咸阳市实验中学的老师们每天都践行着良好的师德师风，具有很高的综合素质和业务能力，他们对待自己职业的态度让我由衷敬佩，也使我更加深刻地认识到，作为传道授业的教师，只有不断更新自我知识，崇尚科学，敬重学问，不断锻炼业务能力，提高自己的教学能力，才能教会学生，教好学生。在实习的前几周，我的历史教学工作主要停留在听课阶段。历史组的老师们对学生充分做到了严爱结合，他们的课堂生动有趣、详略得当，课堂气氛活跃，师生互动良好。在课堂上，我认真做好听课记录，整理自己的听课感想，汲取老师们的授课经验，受益良多。
由于我的指导老师王江老师经常接到外出培训任务，我暂时担任了高一年级1班、2班、12班、13班、18班、19班、20班、25班8个班的历史新课教学工作。在实际教学过程中，我记录下我的教学过程和教学经验，不断总结和审视自己的教学方法，并在教学过程中不断改进和优化我的教学方式。经过这些时日的磨练，我更加深切地认识到作为教师，我们要用心上好每一堂课，认真对待每一项工作，真心关爱每一位学生。在之后的实习时间里，我将以更为认真的态度对待实习，努力做好本职工作，成为学生们的良师益友。
近三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，把虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习虽是短暂的，但它给我留下了很多宝贵的回忆。
二、班主任工作
在班级管理方面，每天与一群活泼开朗、朝气蓬勃的孩子们在一起，我的心态也越变越年轻。我回想起自己的高中年华，就愈发理解孩子们现今所经历的一切。可能源于少年人的活泼好动，他们偶尔吵吵闹闹，在午读、晚读时难以做到入室即静。但我知道，他们都是一群好孩子，他们眼中的真诚良善，对知识的渴求和来自外界的新鲜事物的向往，无不令我欢喜。
从小到大，我都是一个不擅长记人名的人。但如今的我是一名老师，我尊重且关心我的每一名学生。经过与同学们的熟悉交流，我终于记住了由我担任实习班主任的高一（13）班的每一位同学的名字。每个孩子的名字都有着美好的寓意，都蕴含着来自父母的无限期许，这让我愈发认识到自己肩上的使命之重。
班主任工作是教师工作中繁杂且重要的一个环节。每天清晨我在7点前抵达教室，在班级里督促学生做好值日，进行早读，确认每个学生的去向。到了第三节课下课的大课间，我组织好学生排队下楼慢跑锻炼。晚上18时以前我准时组织并监督学生进行晚读，为晚自习做准备。我为人较为温和，在班级管理方面，也希望能通过较为平和的方式与学生进行有效沟通。不过我也时常担心，如若自己没有在前期树立足够的威信，会对后期的历史教学和班级管理造成困难。所幸我们班的学生较为懂事听话，具有一定的自控力，在管束之后能够规范自己的言行。
我非常认同我的指导老师王老师的班级管理理念。正所谓，“严师出高徒”，管理学生要以严为主，这样学生才能服从管理，做到有秩序、有纪律。作为教师，身教重于言教，而身教中最重要的一点就是人格影响。所谓“严师出高徒”，这个“严”，更多的是教师对自己严，严格要求自己，处处给学生以身示范，让学生心服口服，如此才能有高徒自动自发地成长起来。我一直认为自己在班级管理上着有更大的提升空间，比如如何与学生有效沟通，如何树立教师威严的同时又能和学生愉快地相处，成为学生畅所欲言的良师益友？通过实习，我慢慢地摸清了脚下的路，只想要和学生成为朋友，不会严慈相济、严爱结合的老师很难拥有良好的课堂纪律。如果想要树立教师威信，拥有良好的课堂纪律，那么我们就必须展现出出色的教学能力和渊博的学识，并且教师也需要和学生保持一定的距离，不宜太过亲密。基于此，我也越来越认同教师必须要保持终身学习的理念。
通过这三个月在咸阳市实验中学的实习，我更加深刻地认识到，作为一名教师，我们是学生成长道路上的引路人。我们不仅要引导学生塑造良好的品格，还要引领他们探索知识的世界，激发他们的创新思维，培养他们成长为国家的栋梁之材。我深感实习带给我的益处，这不仅是对我个人能力的提升，更是对我作为一名教育工作者的全面提升。
我要向咸阳市实验中学高一(13)班的每一位同学表示感谢，感谢你们近三个月以来的积极配合。我也要向我的班主任指导教师王老师表达深深的谢意，感谢您给予我的宝贵的指导意见和帮助。我会以此为动力，继续前行，不断提高对教育的热情和理解。在未来的日子里，我将以更坚定的信念和更高的标准要求自己，努力成为一名合格的教师和优秀的教育工作者。我相信，只有不断学习和进步，才能更好地服务于学生和教育事业。实习不仅增强了我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，同时也增强了我成为一名合格教师的信心。作为一名即将进入教师行业的青年教师，在未来的日子里，我将时时刻刻为学生做出好榜样，严于律己，以身作则，努力成为学生成长路上的引路人，稳扎稳打，不断进步！
姓名：敬佳逸
学号：42003126
学院：历史文化学院
带队教师：于一真
实习学校：咸阳市实验中学
