落叶知秋，微风徐来，9月初旬，我们带着向优秀前辈老师学习和提升教学实践技能的期望，满怀着对实习生活的憧憬来到西安高新区第四初级中学实习。在这片育人的净土上，我们听课，学习，逐渐熟悉以老师的身份与学生相处，在各种活动中感受教育带来的成就感，逐渐意识到教师不只是一种职业，更担当着一种责任，教书育人，既要对得起历史和未来给予我们的使命，也要对得起自己的良心。在四初的校园里，我们在教学中学习，在师生相处间成长，在校园活动中提升自我，知不足而后进，望远山而力行。

一、行而不辍，知不足而后进

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一腔热情的我们曾经畅想过自己上课时游刃有余的场景，但直到真正站上讲台，面对底下无数求知若渴的眼神，才真正意识到了理想化教学与实际教学的差距。幸而，学校给我们每一位实习生都安排了相应的指导老师。在指导老师们无微不至的关怀和耐心指导下，我们在一次次的备课、讲课中切实提升了自身的教学能力，他们的言传身教让我们更加理解“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”的师德理念，深悟到“愿将心血化春雨，随风潜入育桃李”的教育理念，在实践中不断反省、提升自我。

从大学走进中学课堂，在不断地听课和实践中，我脑海中关于教育的理论逐渐变得具象化：“授人以鱼不如授人以渔”，让学生形成自主学习的意识，是我们教学的最终目的；面对学生，教师不要一味的去输出，而是要将培养学科学习兴趣也纳为教学重点，兴趣才是最好的老师；教学生用辩证发展的眼光看待历史，学会感悟文字中蕴含的浓厚的家国情怀，形成正确的世界观、人生观、价值观，做学生道德的引路人，是每个教师不能推卸的责任；科学是检验真理的唯一方式，证明科学的最好方式就是用实践去不断检验。教师在教学里要始终把科学与实践贯穿始终，这既能体现出教师教学的科学性，也促进了学生的创新精神和实践能力……“教学相长也”，在一次次听课、备课、上课的循环里，渐渐地我明白了其实教育是一场修行，在可塑的时候潜移默化中影响一个人的品行，润物细无声。时至今日，我依然记得，自己所上的第一节课，每个学生的眼眸是如此明媚清澈这是对知识的敬畏与渴求；也曾回想，自己如何与学生周转斡旋，在于情于理维护学生自尊心的同时，更好的处理学生矛盾，用耐心细心去塑造每一位学生。

“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”一个人的德行如同一棵树的根系，越扎实牢靠，人生之树就越枝繁叶茂；人的德性如同河流的源头，越深邃深远，人生的长河就越清明澄澈。德行是人立于世的根基。作为一名预备教师，良好的师德应存在于我们的血脉里，雕刻在我们的脊梁上。从大学走进中学生活，在与学生的相处中，我越来越感受到教师这个新身份带给我的责任感与使命感。意识到教师应时刻注意发挥示范作用，言传身教，以身作则，真正做到为人师表，在师生交互地过程中，用心去倾听学生的心声，用幽默的语言去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。这正如点燃了的火炬并不是为了火炬本身，就像教师的品德应该超过自己照亮别人。

二、道阻且长，望远山而力行

机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风，只对于能利用它的人才是动力。走进高新四初，我迎来了属于我的那阵风。为了纪念九一八，我跟随历史组的三位老师，从选拔学生，到确定参演学生名单；从修改学生的演讲稿，到写活动的主持词和朗诵稿；从制作音视频，到舞美策划，环环相扣，在不断地学习和试错中，逐渐成长，最终成功协助学校举办了“铭记历史，砥砺前行”九一八纪念活动。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。而教师只有不断强大自身，才能获得前进的动力。在活动中学习成长，是我锻炼自己的绝佳机会。一次活动，在纪念的同时，它又是多少学生展示自我的机会，是多少如我一般的后台老师学习成长的机会，无论是作为一名实习老师，还是这个世界上普普通通的任何一个人，我们都多么期待这样一个机会去学习和证明自己存在的价值，而这些机会往往就藏在工作生活的角角落落，只要努力，就会成就。

生于世间，长于世间，历史的长河滚滚向前，每个人都惶然在洪涛之中寻找着自己的位置。范仲淹曾壮言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当以天下为己任时，自我与外界的联系就不再是一种思考，而是一种崇高的精神，这种精神激励着千百年来无数人走向自我价值实现的终点，同时为世界带来了新的思想与源源不断向前的动力。人生的价值在于对社会的责任和贡献，社会对人的尊重和满足；教师价值则是在自我的小我中成就大我，在成就自我中成就学生。这种价值肯定了我，也激励了我，纵使满面天真，心怀迷茫，仍在最美好的年纪选择坚定地加入教师行业。三尺讲台，和风细雨；桃李不言，自下成蹊。对于教师而言，我们走的是一条漫长而迂回的路，这条路看不见尽头，望不见远方，甚至看不见星光。虽艰难，但在秋阳杲杲，踏入校园的一霎那，一种“此心安处是吾乡”的感觉油然而生，并带给我源源不断地幸福感。

“厚德、积学、励志、敦行”，从师大走进高新四初，这八字校训一直是我心灵的箴言。作为从陕西师范大学走出的万千红烛之一，不忘初心，致力于将师大之光照亮教育的每一线，用真心、真情、真诚去实现自身的价值，是我们每一只红烛的责任与担当。“终南幽幽，雁塔相伴，是我美丽的校园……关中沃土，播希望；长安学坛，硕果繁。”代代红烛心怀理想，从师大走向了教育岗位，不忘初心，砥砺前行，载着西部红烛精神于教育一线努力奋斗，他们既是我心之所望，如今也是我行之所向。

三尺讲台写人生，百年大计开新篇。正如陶行知先生所言：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。” 教师应不断提升自我，这是一切教学和育人工作展开的基础，也是我来到高新第四初级中学实习的初心。我也希望，在时间的推移中，我能不忘初心，不断前行。《孟子》有言：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”在学校的沃土上，学生是一粒粒破土待发的种子，教师就是那时雨春风。每一只红烛，也在不断盼望，盼望着终能成为那丝丝春雨，润物无声。

实习学校：陕西省西安市西安高新区第四初级中学

带队老师：朱冬怡

作者： 历史文化学院 王宁