看故事走近团结
有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了„„”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
思考：1.为什么小水珠离开大海的怀抱后会马上消失？
小水珠不想在这个世界上消失应该怎么办?
分析：当小水珠的力量学葶,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。 那里有无数的小水珠,它们紧祭团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发护 由这个故事了联想到人类自身, 我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?
感受：一个人的力量是有限的,需要团结协作. 如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己，相反如果把个人的智慧与能力融入到集体之中的话就会取之不尽用之不竭的集体的智慧和力量，会创造出非凡的成就。班集体同祥如此。
在游戏中体验团结互助的力量
游戏：你来比划我来猜
游戏规则：以一分半为限，在规定的时间答对的越多分就越高，比划的同学可通过肢体语言或者是口述表达，不允许出现与答案相同的字，词或谐音，其他同学不允许提醒。
游戏心得：1.体会到团结的重要性
2.感知个体在集体中占据的重要地位
3.联系实际生活并运用
透过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花井不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,正因俗话说,众人拾柴火焰高.因此,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子.因此集体和个人是分不开的.我们就应学会团结与合作.
团结从何而来
首先请同学们思考一下并发表意见，其次教师进行总结如下：
一、同学间的互助互爱.
这是班级这个大家庭必不可少的一点.其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖 温暖自己、温暖别人、温暖集体.热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础.别人有了困难,应该义不容辞地去帮助他; 要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;当班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检讨,改正错误.
二、为集体服务、为集体争光.
这会使班集体团结得到升华同学们要乐意为班集体服务,才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体,只爱顾着自己的事,对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎,为班集体干点事觉得吃亏，说到底也是自私。
三、尊重同学，加强合作
如果我们去歧视同学，那么就不会有一个团结的集体。
四、树立良好的班风学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
团结主题演讲《团结》
由旺唐次仁同学进行演讲，主题为《团结》
第二部分《感恩》
先请学生思考我们的生活更多的时候都是平淡无奇的，甚至不会因为你感恩与否，就带来多大的机遇和变化。感恩别人不一定会带来回报，那是不是可以不去感恩，我们为什么要感恩？（让学生回答）
有些事情我们之所以去做，不是因为这样做了能得到什么，而是因为我们坚信，这样做是对的。我们选择感恩，选择做一个心怀感恩的人，不是为了回报，只是因为这是对的，感恩不需要理由，感恩，虽然不一定能带来物质上的回报，但是感恩是可以传递的。一路走来，我拥抱了来自亲人、朋友、各位老师们甚至陌生人的善意，我不愿转身就将它踩在脚下，我不想辜负这些温暖和美好，所以我会选择将它传递下去。感恩这两个字，是因知恩而感激，如果我们不断的在得到别人的帮助和扶持后，萌生爱，去爱别人，去关怀他人，从而又从别人那里得到感恩，得到爱，这样环环相扣的爱将变成生生不息的爱，而这被生生不息的爱所包围着的世界，将更加美好。
感恩主题演讲《感恩》
由拉姆同学进行演讲，主题为《感恩》
生活的方方面面我们都需要感恩，今天我们只要将三个部分，第一部分是感恩父母；第二部分感恩老师；第三部分是感恩同
学。
（一）感恩父母
没有太阳，就没有温暖；没有雨露，就没有花开
没有天地，就没有万物；没有父母，就没有我们
我们从小到大感受到了父母对我们方方面面的照顾和无微不至的关心，（谈自己与父母之间的故事）体现出父母的伟大
谈谈怎么感恩父母
1.尊敬父母，对父母有礼貌（是做子女的本能）
2.了解父母的各个方面（包括年龄和工作）
3.听从父母的正确指导
4.帮父母做力所能及的事，减轻父母的负担
5.不当面顶撞父母，不和父母发脾气
老师总结：
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一杯茶水、一个微笑、我们的爸爸妈妈就会感到满足了，我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福。
（二）感恩老师
请分享你印象最深刻的老师？原因是什么？
（让几位学生分享自己的老师）
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
下面欣赏由白玛晋美带来的演讲《感恩老师》
教师总结：
我们要感恩老师，是他们的无私和奉献，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们魅力的人生梦想。
（三）感恩同学
在校园生活中陪伴我们时间最长的的同学，我们应该学会感恩同学。
1.来欣赏一组照片，感受同学情
在PPT上放一些在球类比赛时拍的照片，这些照片是我们上次球类比赛时拍的照片，我们应该感恩他们为了班集体的荣誉，努力贡献自己的力量，在球场上挥洒自己的汗水，我们也应该感恩在旁边给我们加油打气的同学，是他们给了我们鼓励和勇气。
2.换位思考，将心比心，换得友谊
跟同学相处的时候难免会发生一些小摩擦和小矛盾，你们是怎么解决的呢？（点几位学生来回答）
教师总结：
在交往中，只要我们能多为别人想一想，
多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊。平时我们都知道要感恩父母，也要懂得感恩同学，要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学，那么，我们就会收获友谊，收获幸福
教师总结：
怀揣一颗感恩之心，不但要感恩父母感恩老师、还要感恩同学。得到帮助时心存感激，遇到困难时伸出援助之手；与同学发生矛盾时想起他对你的关心帮助，这样能够化解心中的隔阂，让友谊长存。其实，感恩也是一种爱的表达，愿同学们学会爱，学会感恩，珍视友情，让友谊之花灿烂绚丽！
总结
感恩父母
感恩老师
感恩同学
感谢八班的学生：（读自己写给八班同学的感谢信）感谢这几个月以来同学们对我的支持和尊重。
班会总结
寄语：在我们学生生涯，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开每一个你！希望每个同学都努力提高自己的高度，在今年后的学习，生活中，我们也要团结合作。
班级奋斗目标：德育方面：做一个有素质的人，团结同学，乐于助人为班级争光，不为班级抹黑；智育方面：尽心尽力学习，提高成绩让家长放心；体育方面:多锻炼身体，强健体魄；美劳等其它方面:露一手，显示我们的心灵手巧。
希望大家谨记以下三比三不比：
不比基础比进步
不必聪明比刻苦
不比阔气比志气
班会分工：
教师找有关资料、准备材料、做总结、制作课件、策划
由旺唐次仁和拉姆同学准备演讲
全体同学积极参与。
