新华网西安7月21日电（记者许祖华）近日，陕西师范大学开展了以“深入学习贯彻党的二十大精神 服务西部基础教育高质量发展”为主题的第二届对接西部基础教育“百校行”调研活动。学校党政领导、专家学者、中青年教师共80余人组成13支调研组分赴西部12个省区市及海南省，进行了历时一个月的深入调研。

陕西师范大学校长游旭群说：“‘百校行’调研活动，是学校加强对接中主动服务国家发展战略，积极履行师范大学主责主业的使命，不断提升服务基础教育能力和水平的一项重要举措。”

此次调研面向西部基础教育和教师教育发展现状和实际需求，围绕“西部中小学教师队伍建设现状与需求”“大中小学思政课一体化建设”“中小学心理健康教育发展现状”“访企拓岗对接用人单位需求”四大调研主题，立足彰显学校教师教育办学优势，践行服务西部基础教育发展的使命担当。

调研期间，调研组深入教育行政部门、高等师范院校、基础教育学校，通过开展座谈、实地走访、观摩听课、现场报告、发放调研问卷等方式，开展组团式、联合式调研。同时，面向党和国家对西部基础教育发展、师范人才培养和新时代师范院校发展的重大战略需求，广泛调研听意见，精准把脉解难题，强化担当促发展。

成果转化运用是做好调研“后半篇文章”的关键。“百校行”调研组在广泛调研、扎实座谈、深入研究的基础上，将形成系列调研报告，为学校进一步推动西部基础教育高质量发展、办好高水平一流师范大学提供鲜活支撑和科学指导。

陕西师范大学党委书记李忠军表示，未来，陕西师大将继续坚守教师教育主责主业，着力提高教师教育人才培养质量，提升教师教育与基础教育研究质量，把调研的成果转化为推动工作的实绩实效，更好地服务和引领西部基础教育发展，为加快建设教育强国贡献智慧和力量。

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