21年本科生占比及教师结构-陕西师范大学信息公开网
信息公开网
首页 公开目录 基本信息 招生考试 财务资产及收费 人事师资 教学质量 学生管理服务 学风建设 学位学科 对外交流与合作 其他信息
本科生占比及教师结构
本科生占比及教师结构 您现在所在位置: 首页 > 教学质量 > 本科生占比及教师结构
21年本科生占比及教师结构
作者:[] 文章来源:[ ] 发布时间:[2023-10-20] 阅读次数:[]

(一)学生人数

项目(在校生数)

2020

2021

增减值

增减幅度

普通本科生数

17767

17953

186

1.05%

其中:师范生

8735

9195

460

5.27%

其中:非师范生

9032

8758

-274

-3.03%

硕士研究生

18435

20029

1594

8.65%

其中:全日制硕士研究生数

7856

8616

760

9.67%

其中:非全日制硕士研究生数

10579

11413

834

7.88%

博士研究生

1785

2002

217

12.16%

其中:全日制博士研究生数

1740

1942

202

11.61%

其中:非全日制博士研究生数

45

60

15

33.33%

留学生数(学历生)

441

315

-126

-28.57%

预科生数

144

141

-3

-2.08%

成人函授本、专科在校生数

755

473

-282

-37.35%

成人业余本、专科在校生数

323

173

-150

-46.44%

进修生数(一年以上)

0

0

0

0

全日制在校生数

27948

28967

1019

3.65%

折合在校生数

34670

35946

1276

3.68%

注:全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+全日制硕士生数+全日制博士生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数

折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+全日制硕士生数*1.5+全日制博士生数*2+留学生数*3+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数+夜大(业余)学生数*0.3+函授生数*0.1

2021年,学校普通本科生在校生数略有增长增长1.05%,师范生人数有所增加,占比增长,2020年为49.16%,2021年为51.22%。

全日制硕士研究生和博士研究生在校生数均有所增长,增幅分别为9.67%和11.61%;硕士研究生中,全日制学生占比保持稳定,2020年为42.61%,2021年为43.02%;博士研究生中,全日制学生占比近两年均为97%以上。

全日制在校生数和折合在校生数略有增长,增幅分别为:3.65%和3.68%。

(二)专任教师人数

项目

2020

2021

增减值

增减幅度

专任教师数

1995

2148

153

7.67%

专任教师中正高级职称人数

516

563

47

9.11%

专任教师中正高级职称人数占比

25.86%

26.21%

0.35%


专任教师中副高级职称人数

756

837

81

10.71%

专任教师中副高级职称人数占比

37.89%

38.97%

1.08%


专任教师中具有博士学位人数

1501

1664

163

10.86%

专任教师中具有博士学位人数占比

75.24%

77.47%

2.23%


专任教师中具有硕士学位人数

395

390

-5

-1.27%

聘任校外教师数

241

178

-63

-26.14%

2020年相比,专任教师数有所增加增幅7.67%;具有正高级职称专任教师数增加9.11%,副高级职称人数增加10.71%,具有博士学位人数增加10.86%。

专任教师年龄情况如下:


29岁及以下

30-39

40-49

50-59

60岁及以上

总数

2020

104

741

664

417

69

1995

占比

5.21%

37.14%

33.28%

20.90%

3.46%

100%

2021

120

787

710

464

67

2148

占比

5.59%

36.64%

33.05%

21.60%

3.12%

100%



 打印本页 关闭窗口