项目级别：国家级

培养周期：2年

培养对象：普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学工作的教师，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教科研人员。

培养目标：按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体规划，探索建设教师队伍梯次发展体系，培养造就一批长期从事基础教育教学工作，政治素质过硬、学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚、教育理念先进、教学效果显著，在区域基础教育领域有广泛示范引领作用的卓越教师，为“教育家型”名师队伍培养后备军和预备队。

培养成果：我校2023年起，承担了小学文科、初中文科和高中理科三个学科领域192位中小学领军教师的培养任务。