5月6日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）陕西师范大学名师培养基地启动仪式顺利举行，教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍，全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家、教育部中学教师培养教学指导委员会委员李源田，教育部基础教育教指委科学教育专委会、北京师范大学科学教育研究院院长郑永和等知名专家学者，为14位名师培养对象现场授课。

5月7日上午，李源田老师围绕《新时代中小学名师培养——为何与何为的逻辑理路与实施建议》这个主题，从国家进行名师培养工程的初衷和目标，谈到名师成长的进阶跨越策略；他指出“双名计划”培育对象的价值追求是“为成为国家级名师打样、为形成名师梯队定向、为回答教育之问探路、为培养时代新人导航。

5月9日上午黄贵珍秘书长针对名师培养政策进行详细解读，同时她和名师培养对象、导师代表、基地负责人进行深入座谈交流，主要讨论解决名师个性化培养方案制定、名师培养经费落实、名师工作室建设、成果凝练等问题；她建议名师培养对象提升协调沟通能力、主动作为、多做事、多汇报、努力争取多方支持。

5月11日上午，郑永和老师从“科学教育内涵、体系框架、重大挑战，科学教育课程改革新理念、新要求，科学教育数字化转型的理念和目标，手机科学课程开发与实施，基于数字化实验桌面系统的课程开发与创新”等五个方面详细阐述了“科学教育数字化转型的探索与实践”这一时代命题，他勉励名师培养对象要关注科学教育与人文素养的结合，提升科学素养，培育实践创新能力。

本次集中研修为期20天，主要通过“首批领航名师经验分享、名师专业能力诊断、名师和导师见面会、名师工作室建设”等主题式研修，帮助名师完善三年专业发展规划，为名师提供专业化、个性化的成长平台，促进名师再突破、再发展，努力成长为新时代“大先生”。

文字/陈康梅   图片/李侃   审核/黄怀平