本成果立足于英语专业公费师范生职后阶段学科教学（英语）专业的培养实践，明确培养目标、优化课程结构、弥合职前职前培养等多措并举，提出“五位一体”的全人外语教师培养理念，严格把控教育教学成效，提升研究生培养质量。

（一）主要解决的研究生教学实践问题

本成果通过整体课程群设计及具有针对性的课程团队的组织建设，明确职后英语教师硕士研究生阶段的培养定位和方式，并设立明确的培养目标...

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