衣新发教授课题组揭示唐宋杰出科学家成长规律-现代教学技术教育部重点实验室

研究进展

衣新发教授课题组揭示唐宋杰出科学家成长规律
发布时间:2023-12-12     阅读量:

“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”

             ——司马迁《报任安书》

近日,实验室衣新发教授课题组的相关研究,揭示了唐宋时期杰出科学家的成长规律。

研究论文“Creative Achievement of Eminent Scientists in Tang and Song Dynasties of China: A Historiometric Study”发表在Journal of Creative Behavior期刊上,该论文第一作者是衣新发,联合作者包括洪培玲、谌鹏飞、白新阳、李思嘉和齐森青等。衣新发教授与美国南俄勒冈大学Mark A. Runco教授为联合通讯作者。(论文链接:http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jocb.607

习近平总书记指出,只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。中华民族一直是锐意创造与创新的民族,而创造力的历史测量学研究正是全面深入了解中华文明的有效手段,通过这种方法,我们能够实现对杰出人才创造性成就的科学量化,还能深度提炼创造性成就的核心影响因素。

在以往的历史测量学研究中发现,杰出创新人才的成长往往受到以下几个方面影响,包括出生顺序、智力早慧、精神疾病、信仰、家庭背景、移民、教育经验和榜样导师。该研究从中国历史特点出发,立足唐宋时代特殊性,尤其是唐宋时期本土宗教的特点,对杰出科学家展开研究。结果发现,智力早慧,宗教信仰,移民迁徙,榜样导师均与创造性成就呈显著正相关。

针对这一主题的研究目前仍处于初级阶段,画像及解释链条还有待完善,未来研究希望能够进一步揭示中国古代杰出创新人才的成长规律。实验室创造力研究团队将继续聚焦当前国家创新发展的重大课题,在未来取得更好研究推进。