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实习路上的成长与蜕变

发布日期:2023-12-08    作者:努尔阿丽耶·努尔买买提     来源:     点击:

作为一名师范生,教育实习是一个必不可少的学习环节,很开心也很幸运能够有机会在乌鲁木齐市第101中学进行我的教育实习。实习期间有了许多宝贵的体验和感悟。实习让我们在实践中学习,在学习中实践。在这个过程中,我们不仅需要学习专业知识,还需要学习如何成为一名优秀的教师。在实习路上,我经历了许多成长和蜕变。通过这段实习经历,我不仅在专业知识和技能方面得到了很大的提升,还学会了如何更好地与人交往和合作,以及如何应对各种挑战和困难。我们学会了如何与学生们相处,如何管理自己的课堂,如何应对各种突发情况。这些经验和知识是我们成为一名优秀教师的关键。除此之外,我们还学会了如何与同事们合作,如何处理各种人际关系。这些都是我们在学校里学不到的,只有在实践中才能真正掌握的东西。通过实习,我们深刻地认识到教师这个职业的责任和使命。我们需要不仅仅传授知识,还需要引导学生们成为有思想、有道德、有文化、有纪律的人,这是一项伟大的事业,也是一项充满挑战和机遇的职业。在本次的三个月的实习中,我的实习基本内容有两个:学科教学和班主任工作。

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一、学科教学

作为一名师范生,我在实习期间深入了解了学科教学的方法和策略,通过实践积累了宝贵的教学经验,并对自己的职业规划有了更清晰的认识。在此,我想分享一下我在实习期间关于学科教学的感悟,主要包含以下几个方面:

1.了解学生需求

在实习期间,我逐渐认识到了解学生需求的重要性。每个学生都有自己的兴趣、优势和问题,教师需要关注学生的个性化需求,以提供针对性的教学支持。为了了解学生,我经常与学生沟通交流,通过观察和提问的方式了解他们的学习动机、兴趣爱好和学习困难。通过了解学生的需求,我可以更好地调整教学策略,以满足学生的需求和帮助他们取得进步。

2.把握教学内容

在实习中,我意识到把握教学内容的重要性。作为一名教师,我们需要深入理解学科知识体系和教学大纲,以确保教学内容的准确性和系统性。同时,我们还需要根据学生的实际情况和需求,对教学内容进行适当的调整和拓展。只有准确把握教学内容,才能够有效地传授知识,帮助学生建立扎实的知识基础。

3.运用教学方法

在实习期间,我尝试了多种教学方法,如讲解、演示、讨论、探究等。我逐渐认识到每种方法都有其优点和适用范围,教师应该根据教学内容和学生需求选择合适的方法。同时,教师还需要根据学生的反馈及时调整教学策略,以保持学生的学习兴趣和动力。通过运用不同的教学方法,我可以更好地引导学生思考、实践和创新,帮助他们掌握知识和技能。

4.培养思维能力

在实习期间,我意识到培养学生思维能力的重要性。思维能力是学生未来发展和社会适应的关键能力之一。为了培养学生的思维能力,我在教学中注重启发学生思考、引导学生探究和鼓励学生质疑。上课过程中或者是回答学生的问题的过程中,我鼓励学生从不同角度思考问题、寻找答案,并尝试通过自主学习和合作学习的方式解决问题。通过培养学生的思维能力,我希望能够为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

5.关注学生成长

在实习期间,我深刻认识到关注学生成长的重要性。作为教师,我们需要关注学生的全面发展,包括知识、技能、情感和价值观等方面。我们需要在教学中注重培养学生的自主学习能力、合作精神和社交技能,以帮助他们更好地适应未来的社会和工作环境。同时,我们还需要关注学生的个体差异和特殊需求,为每个学生提供针对性的教学支持。通过关注学生的成长,我们可以更好地促进他们的全面发展和提升他们的综合素质。

6.反思教学实践

在实习期间,我认识到反思教学实践的重要性。作为一名教师,我们需要不断反思自己的教学实践,以不断提高自己的教学水平和提升教学质量。我们可以通过观察学生的表现和反馈、听取其他教师的意见和建议以及进行自我反思等方式来进行反思。通过反思教学实践,我们可以发现自己的不足之处并找到改进的方法,以更好地满足学生的学习需求并帮助他们取得更好的学习效果。

总之,这次实习经历让我深刻认识到学科教学的重要性以及作为一名教师的责任和使命。我将继续努力学习和实践通过了解学生需求把握教学内容运用教学方法培养思维能力关注学生成长反思教学实践不断提高自己的教学水平和综合素质为教育事业贡献自己的力量实现自我价值.

二、班主任工作

作为师范生的我,在班主任工作方面的实习经历让我对教育有了更深入的了解和体验。班主任不仅是学生的教育者,还是学生的引路人。班主任需要关注学生的学习、生活和情感,与家长保持密切联系,引导学生树立正确的人生观和价值观。首先,班主任作为学生与学校之间的桥梁,承担着确保学生安全、维护班级秩序、促进学生学习的重要责任。在这个角色中,我学会了如何有效地与学生沟通,解决他们的问题,并引导他们树立正确的价值观和行为习惯。其次,我体验到了班主任工作的复杂性。在处理学生问题时,我需要运用多种策略和方法,包括心理咨询、家庭联系、学习辅导等。我明白了每个学生的独特性和差异性,需要个别对待,这让我更加注重工作的细致和耐心。此外,我也认识到了团队合作的重要性。作为班主任,我需要与其他教师、学校管理人员、家长等各方面的人士紧密合作,共同为学生的成长创造良好的环境。这种合作让我学会了更好地与人交往,增强了我在团队中的沟通和协调能力。最后,我对教育的热情得到了进一步激发。通过实习,我更加深刻地理解了教育的意义和价值,也更加热爱这个职业。我决心将我在实习期间学到的知识和技能运用到未来的工作中,为学生的成长和发展作出贡献。

总之通过担任班主任工作,我深入了解了班级管理和学生教育的实际情况,将理论知识与实际教学相结合,提高自己的教育教学能力和班级管理能力,为今后的教育工作打下坚实的基础。

不知不觉中,三个月的实习生活就结束了,我的实习生活也画上了完美的句号。这次教育实习让我收获颇丰。我不仅学到了很多专业知识和技能,还对教育有了更深入的理解和认识。实习路上的成长和蜕变让我更加坚定了自己的职业规划和发展方向。虽然我的实习生涯结束了,但我的教师生涯还没开始,下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会,更好地为社会服务。同时在这里,也要感谢所有帮助过我的人,包括我的指导老师,我的同学,以及我的学生们。特别是要感谢101中学和陕西师范大学为我们提供了这么好的实习机会,真的十分感谢。我相信,这段经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。在未来的工作中,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的专业素养和个人能力,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。


实习学校:乌鲁木齐市第101中学

带队老师:王烈

作者:努尔阿丽耶·努尔买买提